Introducción y reflexión

Plan de clase

1. Objetivo de la clase:
   Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

   
   



2. Metodología:
   Aprendizaje servicio.

   
   



3. Tema transversal:
   Campañas del bienestar colectivo.

   
   



4. Secuencia didáctica:

   
   

Sesión 1: Introducción y reflexión (45 minutos)

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas y conflictos que identifican en su comunidad.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de buscar soluciones viables y el impacto que pueden tener en el bienestar colectivo.


• Formar grupos y asignarles un problema o conflicto específico para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación y propuesta de alternativas (45 minutos)

• Cada grupo investigará sobre el problema o conflicto asignado.


• Los alumnos buscarán información sobre posibles alternativas de solución existentes en otras comunidades.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los grupos.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de alternativas.

Sesión 3: Presentación de propuestas y conclusiones (45 minutos)

• Los grupos presentarán sus propuestas de alternativas ante el problema o conflicto asignado.


• Se abrirá un espacio de debate y discusión para evaluar las diferentes propuestas y analizar su viabilidad.


• Fomentar el pensamiento crítico, la argumentación y el respeto hacia las diferentes opiniones.


• Concluir la clase destacando la importancia de buscar soluciones viables y trabajar en conjunto para mejorar la comunidad.

5. Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de particip