Desarrollando capacidades y habilidades motrices a través de los juegos

Plan de clase

Título: Desarrollando capacidades y habilidades motrices a través de los juegos

Grado: 3º de Primaria

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de habilidades motrices en los alumnos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras capacidades motrices

• Introducción: Saludo a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Presentación del tema: Explicar qué son las capacidades y habilidades motrices y su importancia.


• Actividad principal: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos exploren sus habilidades motrices a través de juegos de movimientos básicos (correr, saltar, lanzar, etc.).


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar las actividades y qué habilidades descubrieron en sí mismos.

Sesión 2:
Título: Desarrollando habilidades motrices a través del juego

• Introducción: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar juegos de coordinación motriz como "Sigue al líder".


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego de equipo que ponga en práctica las habilidades motrices desarrolladas. Cada grupo deberá adaptar el juego según las condiciones que se presenten.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias en el juego y cómo aplicaron