Introducción a la violencia, injusticia y discriminación

Plan de clase

Objetivo general:
Dialogar sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras, con el fin de concientizar y promover la igualdad de género y el pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la violencia, injusticia y discriminación

• Actividad 1: Presentación del tema y revisión de los conceptos de violencia, injusticia y discriminación.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan situaciones de violencia, injusticia o discriminación que hayan observado o vivido en su entorno.


• Actividad 3: Realizar una discusión en grupo sobre los efectos negativos de la violencia, injusticia y discriminación en las personas y en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Situaciones de violencia, injusticia y discriminación en la familia

• Actividad 1: Presentación de casos de violencia, injusticia y discriminación en la familia y discusión sobre los efectos de estas situaciones.


• Actividad 2: Realizar un juego de roles en el cual los alumnos representen situaciones de violencia, injusticia o discriminación en la familia y reflexionen sobre las posibles soluciones.


• Actividad 3: Elaborar un mural o cartel con mensajes de igualdad y respeto dentro de la familia.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Situaciones de violencia, injusticia y discriminación en la escuela

• Actividad 1: Presentación de casos de violencia, injusticia y discriminación en la escuela y di