Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planificación de clase para Preescolar 2º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo: Compartir con sus pares los diversos textos de su interés, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de creatividad e imaginación y la comunicación con sus pares.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y conversación inicial sobre los intereses de los niños en la comunidad.
   b. Presentación del problema a atender: la falta de creatividad e imaginación y la comunicación con los pares.
   c. Explicación del objetivo de la clase: compartir textos de interés y explicar por qué les gusta.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Invitar a los niños a traer un texto de su interés (libro, revista, periódico, etc.) para compartir con sus compañeros.
   b. En pequeños grupos, los niños presentarán sus textos y explicarán por qué les gusta.
   c. Fomentar la participación y la comunicación entre los niños, promoviendo preguntas y comentarios sobre los textos presentados.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y la importancia de compartir y comunicarse con los demás.
   b. Asignación de tarea: pedir a los niños que busquen un texto nuevo para compartir en la siguiente clase.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recuerdo de la tarea asignada en la clase anterior.
   b. Conversación sobre los nuevos textos encont