Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de 1º de Secundaria: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: El alumno asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Habilidades básicas para el aprendizaje.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Generación de expectativas sobre el tema.


• Activación de conocimientos previos a través de preguntas como: ¿Qué problemas sociales y ambientales conocen en su comunidad? ¿Cuáles son los retos que enfrentamos como sociedad?

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos y asignación de roles.


• Investigación de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Análisis de las causas y consecuencias de dichas problemáticas.


• Identificación de posibles soluciones.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Debate sobre las diferentes soluciones planteadas.


• Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al contexto nacional: problemáticas sociales y ambientales en México.


• Actividad de lluvia de ideas sobre soluciones a nivel nacional.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en equipos para investigar a fondo una problemática social y ambiental en México.


• Análisis de las causas y consecuencias de dicha problemática.


• Identificación