Interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo.

Objetivo de Aprendizaje:

• Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Problema interdisciplinario a atender: Falta de equilibrio y generar fuerza y destreza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación y calentamiento físico para preparar el cuerpo y la mente.


• Breve introducción al tema de la interacción motriz y su importancia en los juegos y deportes.


• Explicación del problema interdisciplinario a atender: Falta de equilibrio y generar fuerza y destreza.


• Presentación del proyecto de Aprendizaje servicio: Diseñar y organizar una actividad deportiva para promover la interacción motriz y abordar el problema identificado.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (planificadores, organizadores, promotores, etc.).


• Investigación y planificación de la actividad deportiva, considerando los aspectos de equilibrio, fuerza y destreza.


• Diseño de los materiales y espacios necesarios para llevar a cabo la actividad.


• Práctica de la actividad deportiva, poniendo en práctica la interacción motriz y promoviendo el equilibrio, fuerza y destreza.


• Observación y registro de las experiencias y aprendizajes durante la actividad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y los aprendizajes adquiridos.


• Evaluación formativa: Uso de uno de los instrumentos de evaluación diseñados.


• Pres