Expresando nuestra identidad a través de las artes

Plan de clase

Título: Expresando nuestra identidad a través de las artes

Objetivo: Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Violencia entre pares y poca integración de padres de familia con la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de rompehielos: Los alumnos forman grupos de cuatro personas y deben compartir una experiencia en la que hayan sentido una conexión especial con las artes.


• Planteamiento del problema: Se explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto para fomentar la identidad y el sentido de pertenencia a través de las manifestaciones artísticas, con el objetivo de combatir la violencia entre pares y promover la participación de los padres de familia en la escuela.

Desarrollo:

• Breve exposición del docente sobre la importancia de las artes en la construcción de identidad y sentido de pertenencia.


• Taller de expresión artística: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán representar su identidad a través de una manifestación artística de su elección (dibujo, pintura, escultura, danza, música, etc.).


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus trabajos y expondrán cómo sienten que la manifestación artística elegida refleja su identidad y sentido de pertenencia.

Cierre:

• Los alumnos expondrán sus reflexiones en plenaria.


• El docente resaltará la importancia de las artes para fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia, así como pa