Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Evaluación de sistemas tecnológicos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e inclusión

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana y generar una lluvia de ideas sobre su funcionamiento y posibles mejoras.


• Formulación de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos? ¿En qué aspectos se pueden mejorar? ¿Cómo podemos evaluarlos desde un enfoque sustentable?

Desarrollo:

• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán un sistema tecnológico para evaluar.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre el sistema seleccionado, identificando sus características, ventajas y desventajas, así como posibles mejoras desde un enfoque sustentable.


• Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos con la clase y se promoverá una discusión sobre las diferentes perspectivas de evaluación.

Cierre:

• Síntesis: Los alumnos resumirán las principales ideas discutidas en la clase y destacarán la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Tarea: Cada grupo deberá preparar una presentación sobre el sistema tecnológico evaluado para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación: Los grup