Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
ivan teniente guerrero
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Vinculación del problema con la sociedad y la vida personal de los alumnos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
SESIÓN 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Pregunta problematizadora: ¿Cuáles son las desigualdades socioeconómicas y cuáles son sus repercusiones en la sociedad y en tu vida?
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Actividad: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que perciben en su entorno cercano y en el mundo. Cada grupo seleccionará una desigualdad socioeconómica para investigar.
- Investigación: Los grupos investigarán sobre la desigualdad socioeconómica seleccionada, recopilando información sobre sus causas, consecuencias y posibles soluciones. Podrán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.
- Recopilación de información: Los grupos presentarán la información recopilada en un formato visual (póster, infografía, presentación de diapositivas, etc.), haciendo énfasis en las repercusiones de dicha desigualdad en la sociedad y en su propia vida.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Presentación de los trabajos: Cada grupo hará