Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento de las emociones y los estados de ánimo en la vida diaria.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Incluir a todos los alumnos en un círculo y realizar una breve introducción sobre el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.


• Presentar una lista de emociones y estados de ánimo y pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han experimentado esas emociones o estados de ánimo.


• Pedir a los alumnos que formen parejas y compartan con su compañero una situación en la que han experimentado una emoción específica. Después, cada pareja compartirá con el resto de la clase la situación y la emoción correspondiente.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen una emoción o estado de ánimo a través del dibujo, la pintura o la escritura.

Sesión 2:

• Retomar la actividad artística de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus trabajos con el resto de la clase. Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes expresiones artísticas.


• Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que los afectos pueden influir en el bienestar y la convivencia, como por ejemplo, un conflicto entre amigos o una situación de estrés en casa. Pedir a los alumnos que identifiquen los factores que influyen en el estado de ánimo en esa