Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: cultura, poder y sociedad en Mesoamérica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes.


• Realizar una breve introducción al tema de la clase, explicando que se abordará la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades antiguas.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo influyó la agricultura mesoamericana en la cultura, poder y sociedad de Mesoamérica?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un documento con información relevante sobre la agricultura mesoamericana y su impacto en la sociedad.


• Pedir a los estudiantes que analicen la información y discutan en sus grupos las causas y consecuencias de la agricultura mesoamericana en la cultura, poder y sociedad.


• Los estudiantes deben elaborar un mapa conceptual que represente las causas y consecuencias identificadas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su mapa conceptual al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en los mapas conceptuales.


• Destacar los principales puntos en común y enfatizar la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las sociedades antiguas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):