Los afectos y su influencia en el bienestar
Esbeydi Cortez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve dinámica de integración para establecer un ambiente de confianza y respeto.
Presentación del problema: No son empáticos (10 minutos)
- Explicar el problema de la falta de empatía y su importancia para la convivencia.
- Realizar preguntas para guiar la reflexión de los alumnos, como "¿Qué sucede cuando no somos empáticos con los demás?" o "¿Cómo nos sentimos cuando alguien muestra falta de empatía hacia nosotros?".
Actividad de sensibilización (15 minutos)
- Proyectar un cortometraje o video que muestre situaciones donde se evidencia la importancia de la empatía en la convivencia.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se requiere empatía.
- Promover la reflexión sobre cómo se sienten las personas involucradas en esas situaciones.
Trabajo en grupos (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo una situación en la que se evidencie la falta de empatía.
- Pedir a los grupos que analicen la situación, identifiquen cómo se sienten las personas involucradas y propongan posibles soluciones desde la empatía.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Recapitula