Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas

Nora Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Autocuidado con el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de las ondas electromagnéticas y los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos cuidar nuestra salud al utilizar los aparatos tecnológicos de comunicación basados en ondas electromagnéticas?


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de ondas electromagnéticas y sus aplicaciones en los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los estudiantes realicen su investigación.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre las ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Realizar una reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud al utilizar estos aparatos y cómo podemos hacerlo.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Realizar una actividad de