Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas relacionadas con el autocuidado en relación a los principios de Pascal y de Arquímedes.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial: Preguntar a los estudiantes si saben qué son los principios de Pascal y de Arquímedes y cómo se relacionan con el autocuidado.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones cotidianas relacionadas con el autocuidado en las que se apliquen estos principios.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Autocuidado en relación a los principios de Pascal y de Arquímedes".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los principios de Pascal y de Arquímedes mediante ejemplos y ejercicios prácticos.


• Realización de experimentos sencillos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Observación y registro de los resultados de los experimentos.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos, relacionándolos con el autocuidado y su importancia en la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Preguntar a los estudiantes qué han aprendido sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria para el autocuidado.


• Asignar una tarea de investigación relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repas