Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: Conociendo y cuidando las plantas

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación del problema a los niños y discusión en grupo sobre qué saben sobre las plantas y sus cuidados.


• Recursos: Pregunta inicial sobre las plantas y sus cuidados.

Sesión 2 (Investigación):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Lectura de cuentos e historias relacionados con las plantas. Los niños deberán identificar las partes de las plantas y los cuidados que necesitan.


• Recursos: Cuentos, libros, imágenes de plantas.

Sesión 3 (Investigación):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Observación de plantas reales en el entorno escolar. Los niños deberán identificar las partes de las plantas y los cuidados que necesitan.


• Recursos: Plantas reales, láminas o imágenes de las partes de las plantas.

Sesión 4 (Organización del conocimiento):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Realización de un mapa conceptual en grupo sobre las partes de las plantas y los cuidados que necesitan. Los niños deberán identificar y clasificar la información recopilada.


• Recursos: Papel, lápices de colores, imágenes de las partes de las plantas.

Sesión 5 (Aplicación):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Los niños crearán su propio jardín en el aula. Deberán identificar las partes de las plantas y cuidarlas adecuadamente.


• Recursos: Plantas pequeñas, tierra, macet