Introducción a la biodiversidad y su importancia

Lety Bello
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar el ambiente.

    • Presentación del problema principal: hacer conciencia de la contaminación y su impacto en la biodiversidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición dialogada sobre el concepto de biodiversidad y su variedad de seres vivos.

    • Realización de un juego de mesa sobre la biodiversidad, donde los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la biodiversidad y cómo las acciones sustentables pueden contribuir a ello.




Sesión 2: Consecuencias de la contaminación en la biodiversidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender cómo la contaminación afecta a la biodiversidad y su sistema de relaciones e interdependencia global.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del problema principal: hacer conciencia de la contaminación.

    • Realización de una actividad de pensamiento crítico, donde los alumnos deberán analizar imágenes de diferentes ecosistemas contaminados y describir las posibles consecuencias para la biodiversidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de un video educativo sobre la contaminación y sus efectos en la biodiversidad.

    • Real