México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo (PDA): Analizar causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y breve contextualización de la época de México independiente.


• Presentación del problema a resolver: "¿Cómo afectaron las invasiones al territorio mexicano por parte de Estados Unidos en el siglo XIX y qué implicaciones tuvo el Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país?"


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles a cada miembro del grupo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre las causas y consecuencias de la Guerra de Texas y la apropiación del territorio mexicano por parte de Estados Unidos.


• Elaboración de una línea de tiempo con las principales fechas y eventos relacionados con el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación realizada por cada grupo.


• Debate y discusión en grupo sobre las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de México.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias relacionadas con el tema.


• Elaboración de un ma