Introducción al tema de suma y resta - 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Suma y resta: operaciones inversas

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta - 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Recursos:

• Pizarrón o pizarra digital


• Lápices o plumones de colores


• Papel y lápiz para cada alumno


• Material didáctico relacionado con sumas y restas (fichas, tarjetas, etc.)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a aprender sobre sumas y restas.


• Plantear el problema: "¿Qué haríamos si tuviéramos que sumar dos cantidades para obtener el total de algo?".


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias previas con sumas y restas.

2. Exploración (15 minutos):

• Presentar a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con sumas de hasta tres cifras.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material didáctico relacionado con sumas y restas.


• Invitar a los alumnos a que, en sus grupos, resuelvan las situaciones problemáticas y encuentren diferentes formas de resolverlas.


• Fomentar la colaboración, el intercambio de ideas y la creatividad en la resolución de los problemas.

3. Reflexión (10 minutos):

• Pedir a los grupos que compartan sus soluciones y estrategias utilizadas para resolver las situaciones problemáticas.


• Guiar una reflexión colectiva sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes soluciones.


• Destacar la importancia de entende