Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades de los alumnos relacionadas con la tecnología y el mal uso de la misma.


• Plantear el problema de las adicciones a las tecnologías y al mal uso de las tecnologías y su impacto en la sociedad.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Presentar los resultados de la investigación en forma de exposiciones o posters.

Sesión 2:

• Realizar una discusión en grupos sobre cómo los factores identificados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el ámbito tecnológico.


• Diseñar propuestas de acciones que promuevan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 3:

• Presentar las propuestas de acciones diseñadas por los grupos.


• Realizar una votación para seleccionar las mejores propuestas.


• Elaborar un plan de acción para lleva