Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

erika flores
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Tema: Actividades y eventos relevantes en la familia, escuela y comunidad.


Nivel: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y motivación a través de imágenes y cuentos que presenten actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  2. Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades y eventos que los alumnos consideren importantes en su entorno.

  3. Cierre: Reflexión y puesta en común de las ideas obtenidas.


Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos en la familia.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Recopilación de historias y anécdotas que los alumnos puedan compartir sobre actividades y eventos en su familia.

  2. Desarrollo: Los alumnos, de manera individual o en pequeños grupos, seleccionarán una historia para narrarla al resto de la clase, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

  3. Cierre: Presentación de las narraciones por parte de los alumnos y retroalimentación grupal.


Sesión 3:
Tema: Narración de actividades y eventos en la escuela.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Realización de una visita guiada por la escuela para identificar las diferentes actividades y eventos que ocurren en ella.

  2. Desarrollo: Los alumnos seleccionarán una actividad o evento para