Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: En la comunidad de Tecolotlán, Jalisco, se enfrenta una grave escasez de agua potable debido a factores como el agotamiento de los recursos.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema en Tecolotlán, Jalisco, relacionado con la escasez de agua potable.


• Pregunta a los alumnos sobre sus conocimientos previos acerca de los sistemas tecnológicos relacionados con el abastecimiento de agua potable.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos clave: sistemas tecnológicos y sustentabilidad.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deben buscar información sobre sistemas tecnológicos sustentables utilizados en otras comunidades para enfrentar problemas similares al de Tecolotlán.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos obtenidos por los grupos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de desarrollar sistemas tecnológicos sustentables para resolver problemas sociales y ambientales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema a atender.


• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica en grupos: los alumnos deben diseñar un sistema tecnológ