Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de estudio de los números y explicar a los alumnos el objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Desarrollo: Realizar una actividad de indagación donde los alumnos, en grupos pequeños, investiguen sobre la sucesión numérica hasta 1000 y el significado de ascendente y descendente.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se construirá en conjunto la definición de sucesión numérica.

Sesión 2:

• Repaso: Realizar una dinámica de repaso de la sesión anterior, donde los alumnos deberán ordenar una serie de números de forma ascendente y descendente.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números al azar y en parejas, deberán realizar la sucesión numérica en voz alta de manera ascendente y descendente a partir de un número dado. Se les darán diferentes números y se irá incrementando la dificultad.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y dificultades durante la actividad y se realizará una retroalimentación sobre el uso del lenguaje materno en la sucesión numérica.

Sesión 3:

• Integración interdisciplinaria: Realizar una actividad relacionada con el problema del consumo de alimentos chatarra y la mala alimentación. Los al