Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: Organización e interpretación de datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de interés.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Vida saludable

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos. Explicar en qué consiste y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus gustos de comida y registrar los datos recolectados en una tabla.


• Indagar: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre los resultados de la encuesta y plantear preguntas de interés relacionadas con los datos recolectados.

Sesión 2:

• Organizar datos en tablas: Explicar cómo organizar los datos recolectados en una tabla utilizando categorías relevantes.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que organicen los datos recolectados en la encuesta de la sesión anterior en una tabla.


• Reflexionar: Promover la reflexión sobre la importancia de organizar los datos para su interpretación.

Sesión 3:

• Interpretar datos en tablas: Enseñar a los alumnos cómo interpretar los datos presentados en una tabla y responder preguntas de interés.


• Actividad práctica: Plantear preguntas relacionadas con los datos de la tabla y pedir a los alumnos que las respondan utilizando la información de la tabla.


• Reflexionar: Fomentar la reflexión sobre la importancia de interpretar los datos para obtener información r