Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará de manera creativa e intencional las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de una obra teatral de problemas sociales.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de desempeño:

• Creatividad e intención en la utilización de los recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.


• Comprensión y aplicación de los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos.


• Participación activa en el proyecto comunitario.


• Pensamiento crítico y reflexión sobre los problemas sociales abordados en la obra teatral.

2. Cuestionario de autoevaluación:

• Autoevaluación de la creatividad y uso intencional de los recursos estéticos.


• Reflexión sobre el aprendizaje obtenido en relación a los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos.


• Valoración de la participación en el proyecto comunitario y la vinculación con los problemas sociales abordados en la obra teatral.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura.


• Introducir el proyecto comunitario y su objetivo de abordar problemas sociales a través de un