Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Elida Tinoco
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la comunidad.

  • Explicar la importancia de relatar historias de forma ordenada y controlando el volumen de voz.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes o videos de actividades y eventos comunitarios.

  • En grupos pequeños, los alumnos compartirán experiencias y anécdotas relacionadas con estos eventos.

  • Cada grupo seleccionará una historia para narrarla en orden lógico, cuidando el volumen de voz.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Socialización de las historias narradas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener el orden lógico de los hechos y controlar el volumen de voz al narrar una historia.

  • Asignación de una tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto de su familia sobre algún evento relevante en la comunidad y escribir un breve relato para la próxima sesión.


SESIÓN 2:


Tema: Festejos en la comunidad y el consumo abusivo del alcohol.


Objetivo: Analizar la manera en que se llevan a cabo los festejos en la comunidad y concientizar sobre el consumo abusivo del alcohol en dichos eventos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Voluntarios compartirán los relatos de eventos relevantes en la comunidad recolectados a través de las entrevistas.



  1. Desarrollo