Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un problema o conflicto específico para que investiguen sobre él.


• Cada equipo deberá buscar información sobre el problema, recopilar ejemplos y proponer una alternativa de solución viable.


• Los alumnos deberán preparar una presentación creativa para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de debate en la que los alumnos expongan sus alternativas de solución y argumenten su viabilidad.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, asegurándose de incluir al alumno con discapacidad intelectual.


• Promover el respeto y la escucha activa entre los alumnos.


• Identificar las alternativas de solución más viables y discutir su implementación en la comunidad.

Sesión 3:

• Revisar las alternativas de solución identificadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en la comunidad en la que los alumnos puedan poner en práctica las alternativas de solución propuestas.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Reflexionar sobre la experiencia y analizar si las alternativas de solución