Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

rendon carreto
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Nivel: 6º de primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los problemas y conflictos que pueden surgir en la comunidad.

  • Actividad principal (25 minutos): Formar grupos de 4 estudiantes y asignarles un problema o conflicto específico de la comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre dicho problema y presentarlo al resto de la clase, resaltando sus principales causas y consecuencias.

  • Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá su investigación y se abrirá un debate para reflexionar sobre las posibles alternativas de solución.


Sesión 2:



  • Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente los problemas y conflictos presentados en la sesión anterior.

  • Actividad principal (30 minutos): En parejas, los estudiantes deberán analizar un problema o conflicto de la comunidad y proponer alternativas de solución viables. Se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras para facilitar su reflexión.

  • Puesta en común (10 minutos): Cada pareja compartirá sus alternativas de solución y se abrirá un espacio de discusión para enriquecer las propuestas.


Sesión 3:



  • Recapitulación (5 minutos): Repasar las alternativas de solución discutidas en la sesión anterior.

  • Activid