Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos desconocen qué son los anuncios publicitarios y cuál es su función.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios.


• Presentar ejemplos de diferentes tipos de empaques y anuncios publicitarios.


• Promover una discusión sobre la función de los empaques y anuncios publicitarios.

Sesión 2:

• Realizar una visita a un supermercado o tienda local.


• Pedir a los alumnos que observen y analicen los diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios que encuentren.


• Realizar un registro de los aspectos que llamen su atención.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en equipos.


• Asignar a cada equipo un producto específico para analizar.


• Pedir a los equipos que investiguen sobre el producto, su empaque y los anuncios publicitarios asociados.


• Realizar una exposición en clase sobre los hallazgos de cada equipo.

Sesión 4:

• Proyectar anuncios publicitarios en el aula.


• Pedir a los alumnos que analicen los mensajes, imágenes y técnicas utilizados en los anuncios.


• Fomentar una discusión sobre la in