Presentación del proyecto y análisis de textos narrativos

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y análisis de textos narrativos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de narración de sucesos del pasado y del presente, estableciendo relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Saludo y presentación del proyecto: El docente saluda a los alumnos y les explica brevemente el objetivo del proyecto y su importancia para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.


2. Actividad inicial: Los alumnos se agrupan en parejas y comparten un suceso que les haya ocurrido recientemente, enfatizando en la descripción de las acciones y el tiempo en el que ocurrieron.


3. Análisis de textos narrativos: El docente muestra a los alumnos diferentes textos narrativos en pasado y presente y les pide que identifiquen las características de cada uno, como el uso de los tiempos verbales, la secuencia de los acontecimientos y las relaciones causales. Se fomenta la participación y el intercambio de ideas en grupo.

Sesión 2: Elaboración de un relato en pasado

Objetivo: Que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para redactar un relato en pasado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior: El docente repasa brevemente el tema y objetivo de la sesión anterior, destacando los elementos clave de la narración en pasado.


2. Actividad de escritura: Los alumnos redactan un relato en pasado basado en un suceso real que haya ocurrido en su comunidad. Se les proporciona un guión con preguntas orientadoras para ayudarles a estructurar su relato. Se fomenta la creatividad y el uso adecuado de los tiempos verbales.


3. Intercam