Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 4º de Primaria

Número de sesiones: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Contaminación del suelo: causas y consecuencias

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema principal: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.


• Introducción al problema: crear conciencia acerca de la contaminación del suelo.


• Actividad: Observación de imágenes de ecosistemas contaminados y discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación del suelo.


• Reflexión final: ¿Qué podemos hacer para prevenir y reducir la contaminación del suelo?

Sesión 2:

• Actividad: Investigación individual sobre las causas de la contaminación del suelo.


• Uso de recursos disponibles: libros, internet, etc.


• Organización de la información recopilada en un cuadro o mapa conceptual.


• Reflexión final: ¿Cuáles son las principales causas de la contaminación del suelo?

Sesión 3:

• Actividad: Elaboración de un mural en grupos pequeños sobre las causas de la contaminación del suelo.


• Uso de recursos artísticos: dibujos, recortes, pinturas, etc.


• Presentación y exposición de los murales al resto del grupo.


• Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre las causas de la contaminación del suelo?

Sesión 4: