Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo de aprendizaje:
PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: SOBRE LAS ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Breve explicación sobre la importancia de abordar este tema y su relevancia en la vida de los adolescentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad y reproducción. Se pueden utilizar imágenes, videos o textos para ilustrar estas diferencias culturales.


• Dinámica de grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una cultura específica para que investiguen y analicen cómo esta cultura comprende el género, la sexualidad y la reproducción. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Debate abierto: Promover un debate en el que los alumnos reflexionen acerca de cómo estas diferencias culturales afectan a los adolescentes y cómo influyen en sus decisiones sobre la activi