Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones que generan emociones en las personas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si han experimentado diferentes emociones y cómo se han sentido en esas situaciones.


• Presentación de la importancia de reconocer y expresar las emociones de manera adecuada.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que, en parejas, compartan una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa y cómo la expresaron. Luego, invitar a algunas parejas a compartir sus experiencias con el resto de la clase.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus experiencias emocionales y si consideran que fue positivo expresarlas.

3. Cierre (10 minutos):

• Síntesis de la clase: Resumir los puntos principales abordados durante la sesión.


• Tarea: Pedir a los alumnos que, durante la semana, identifiquen y anoten al menos tres situaciones en las que experimenten emociones intensas y cómo las expresan.


• Despedida y recordatorio de la próxima clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará la participación activa de los alumnos durante la discusión en grupo y la actividad práctica.