Estilos de vida activos y saludables

diana cardenas
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a abordar de manera interdisciplinar: Hábitos de higiene en los niños


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema Estilos de vida activos y saludables.

    • Presentación del problema a abordar: Hábitos de higiene en los niños.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades consideran divertidas y saludables.

    • Escribir las respuestas en el pizarrón.



  3. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar a los alumnos la importancia de mantener una higiene adecuada para una vida saludable.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos de forma correcta, explicando cada paso.

    • Reforzar las enseñanzas con preguntas sobre la importancia de la higiene.



  4. Reflexión (5 minutos):



    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de mantener hábitos de higiene para una vida activa y saludable.

    • Compartir en grupo algunas reflexiones.




Sesión 2:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre higiene y su relación con una vida saludable.



  2. Actividad lúdica (20 minutos):



    • Organizar una mini olimpiada en la cual los alumnos participen en diferentes actividades físicas, como carreras, saltos o juegos de equipo.

    • Explicar a los alum