Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Zona rural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".


• Generar una lluvia de ideas sobre el concepto de migración y los posibles efectos socioeconómicos y culturales.


• Sensibilización: Presentación de casos reales de migrantes y sus motivaciones para movilizarse.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con la migración en una zona rural.


• Los estudiantes deberán investigar sobre las causas y consecuencias de la migración en esa zona, así como los principales flujos migratorios.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y destacar los puntos en común y las diferencias entre los casos estudiados.


• Reflexionar sobre los efectos socioeconómicos y culturales que se evidencian en las localidades de origen y destino de los migrantes.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa de los principales flujos migratorios en su región.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar y retroalimentar las tareas asignadas en