La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Las diferencias ideológicas sociales y culturales que interfieren como barreras de aprendizaje ante la sociedad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en el aula y en la comunidad.


• Motivación a través de una breve lectura de un cuento que muestre la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de las lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria que muestre el uso de distintas lenguas.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos deben redactar un pequeño texto sobre cómo se comunican en su comunidad.

Cierre:

• Compartir en parejas los textos escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta enriquece la comunicación.


• Tarea: Investigar y traer al siguiente día una obra literaria que hable de la diversidad de lenguas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Introducción del concepto de riqueza lingüística de México y el mundo.


• Presentación de diferentes obras literarias que muestren la diversidad de lenguas.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de fragmentos de distintas obras literari