Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de migración y sus causas.


• Introducir el problema a resolver: "La situación de la zona rural en términos de migración y sus efectos socioeconómicos y culturales".

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el contexto de migración en la zona rural, los principales flujos migratorios y sus efectos socioeconómicos y culturales.


• Los grupos deberán buscar datos estadísticos, noticias, testimonios, etc.


• Los grupos presentan su investigación y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Qué tipos de migración existen? ¿Cuáles son los principales flujos migratorios en el mundo?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Resolución de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes tipos de migración (interna, internacional, forzada, voluntaria) y los principales flujos migratorios en el mundo.


• Los grupos deben buscar inf