El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: "El encuentro creador con el arte y juego".
   c. Breve explicación sobre la importancia de las experiencias artísticas en el desarrollo emocional de los niños.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad de juego y expresión corporal: "Caminando con emociones".
   b. Explicación de diferentes emociones y cómo se pueden expresar a través del movimiento.
   c. Realización de distintas actividades que promuevan el reconocimiento y expresión de emociones.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre las emociones experimentadas durante la actividad.
   b. Invitación a los alumnos a compartir lo que sintieron y cómo se expresaron.
   c. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: dibujar una emoción que quieran explorar más.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   b. Compartir los dibujos realizados por los alumnos y dar espacio para que comenten cómo se sienten al verlos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad artística: creación de un mural colectivo.
   b. Distribución de materiales artísticos y explicación de la dinámica de trabajo en grupo.
   c. Los alumnos deberán plasmar en el mural sus emociones y cómo se sie