La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):
  
  
  • Saludo y calentamiento con una canción o juego de movimiento.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar y descubrir el mundo a través de los colores y los números".
  
  
  
  


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Actividad 1: Observación de colores.
    
    
    • Mostrar diferentes objetos de colores y pedir a los alumnos que los nombren.
    
    
    • Realizar preguntas: ¿Cómo se siente cada color? ¿Qué colores te gustan más y por qué?
    
    
    • Fomentar la conversación entre los alumnos para que compartan sus opiniones y descubrimientos.
    
    
    
    
  
  
  • Actividad 2: Exploración de números.
    
    
    • Utilizar materiales manipulativos como bloques o tarjetas numeradas.
    
    
    • Pedir a los alumnos que tomen un objeto y lo coloquen en una caja según el número que corresponda.
    
    
    • Fomentar la conversación para validar sus hipótesis y descubrimientos.
    
    
    
    
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  • Reflexión final: "Hoy hemos explorado los colores y los números. ¿Qué descubrimientos hicimos? ¿Qué hipótesis validamos? ¿Cómo nos sentimos al explorar y conversar con otros?"
  
  
  • Actividad creativa: Dibujar o pintar un objeto utilizando los colores y números aprendidos.
  
  
  • Despedida y canto de despedida.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Registrar las respuestas y participación d