Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y realizar una breve introducción sobre el tema a tratar en la clase.


• Reflexión (10 minutos): Realizar una dinámica para que los alumnos reflexionen acerca de la importancia de identificar los recursos tecnológicos en su entorno para la resolución de situaciones de la vida real.


• Planteamiento del problema (10 minutos): Exponer a los alumnos un problema real que requiera de la aplicación de recursos tecnológicos para su solución. Proponer preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre el problema y generen ideas.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en comunidad (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en su comunidad los recursos tecnológicos disponibles para la resolución de problemas similares al planteado. Cada grupo debe investigar en diferentes áreas de la comunidad, como instituciones educativas, empresas o entidades gubernamentales.


• Organización de los hallazgos (10 minutos): Los grupos deberán organizar y clasificar la información recopilada en una presentación digital o un informe escrito.


• Presentación de resultados (10 minutos): Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando los recursos tecnológicos identificados y su posible aplicación en la resolución de problemas.

Fase 3: Cierre

• Reflexión fin