Los seres vivos y el cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y el cuerpo humano

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Observar y nombrar en su lengua materna las partes de su cuerpo, en situaciones cotidianas intuir su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Los seres vivos y el cuerpo humano.


• Lectura de un cuento relacionado con el cuerpo humano.


• Pregunta inicial: ¿Qué partes del cuerpo tienen ustedes? ¿Para qué creen que sirven esas partes del cuerpo?


• Realización de una lluvia de ideas en plenaria sobre las partes del cuerpo y su función.


• Realización de una actividad práctica para identificar las partes del cuerpo en el propio cuerpo y en imágenes.

Sesión 2: Exploración de las partes del cuerpo
Duración: 45 minutos

• Juego de adivinanzas sobre las partes del cuerpo.


• Realización de un dibujo del cuerpo humano, identificando y nombrando las partes.


• Observación de imágenes y videos sobre los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano.


• Conversación sobre la función de cada uno de los órganos y sistemas.

Sesión 3: Funcionamiento del cuerpo
Duración: 45 minutos

• Observación de imágenes y videos sobre el funcionamiento de los órganos y sistemas del cuerpo humano.


• Realización de una actividad práctica: simular el funcionamiento del corazón con un globo.


• Conversación sobre la importancia de cuidar y mantener saludable el cuerpo.

Sesión 4: Relación entre el cuerpo y las actividades cotidianas
Duración: 45 minutos

• Realización de actividades p