Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos

1. Introducción:

• Iniciar la clase presentando el tema y el objetivo de la sesión.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de mitos fundacionales.


• Explicar la importancia de comprender la diversidad y semejanzas entre los mitos de diferentes culturas.

2. Presentación del problema:

• Plantear el problema de la falta de integración y comprensión en lo común y lo diverso entre mitos fundacionales.


• Proponer a los alumnos que busquen información sobre mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un pueblo antiguo para investigar.

3. Desarrollo del problema:

• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el mito fundacional del pueblo asignado.


• Podrán utilizar diferentes fuentes como libros, internet, películas, etc.


• Deberán buscar similitudes y diferencias entre los mitos de los diferentes pueblos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos.

4. Análisis y reflexión:

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la información recopilada y las similitudes y diferencias encontradas.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


• Guiar la discusión hacia el pensamiento crítico y la comprensión de la diversidad cultural.

5. Cierre:

• Reali