Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Angelica Perez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos se encuentran inmersos en un contexto falto de hábitos de vida saludable.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por vida saludable y la importancia de promoverla en la comunidad.
- Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable y analizar sus características.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un mensaje impreso que promueva una vida saludable.
- Cada grupo deberá elegir un medio de comunicación (periódico, cartel, volante, etc.) para plasmar su mensaje.
- Los alumnos deberán utilizar imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para transmitir su mensaje de manera efectiva.
- Brindarles tiempo suficiente para que trabajen en la elaboración de su mensaje impreso.
Cierre:
- Cada grupo deberá compartir su mensaje impreso con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre los diferentes mensajes y cómo pueden influir en la comunidad para fomentar una vida saludable.
- Destacar la importancia de compartir estos mensajes en la comunidad y cómo pueden contribuir a cre