Prácticas de producción, distribución y consumo sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de producción, distribución y consumo sustentables

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción del problema: "¿Qué es la sustentabilidad y cómo podemos aplicar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que podemos aplicarla en nuestra sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave: sustentabilidad, prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realización de una actividad de investigación en grupos: cada grupo deberá investigar sobre una práctica de producción, distribución o consumo sustentable. Deberán buscar información sobre en qué consiste, por qué es sustentable y ejemplos de su aplicación.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estas prácticas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Planteamiento de una pregunta disparadora para la siguiente sesión: "¿Cuáles son los principales obstáculos para aplicar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en nuestra sociedad?"

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y de la pregunta disparadora planteada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de discusión en grupos: cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre posibles obstáculos