Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Curso: Secundaria 1º de Tecnología

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La falta de espacios idóneos para realizar actividades físicas.

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de grupo.


2. Cuestionario de comprensión sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrentan al realizar actividades físicas.


• Presentar el problema de la falta de espacios idóneos para realizar actividades físicas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos, con diferentes habilidades y capacidades.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Asignar a cada grupo una tarea específica para abordar la problemática, por ejemplo, investigar posibles soluciones, diseñar propuestas de espacios idóneos, etc.


• Brindar a los grupos el tiempo necesario para planificar y discutir sus ideas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes propuestas y sus ventajas y desventajas.


• Reflexionar sobre la importancia de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar la tarea de investigar