"¡Explorando y describiendo nuestro entorno!"

Plan de clase

Título de la clase: "¡Explorando y describiendo nuestro entorno!"

Grado: 1º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares".


3. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos, lugares y seres vivos y pedir a los alumnos que los describan de manera oral.

Desarrollo (25 minutos):

1. Realización de una actividad en grupos pequeños: Cada grupo recibirá una tarjeta con un objeto, lugar o ser vivo y deberá describirlo utilizando adjetivos calificativos y adverbios.


2. El docente circulará por el aula para brindar apoyo y orientación a los grupos en sus descripciones.


3. Los grupos presentarán sus descripciones ante el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar adjetivos calificativos y adverbios al describir objetos, lugares y seres vivos.


2. Realización de una actividad de cierre: Los alumnos escribirán una descripción de su lugar favorito utilizando adjetivos calificativos y adverbios.

Recursos:

• Tarjetas con imágenes de objetos, lugares y seres vivos.


• Pizarrón y marcadores.


• Papel y lápices.

Atención al problema: Utilización de adjetivos calificativos y adverbios.

• Durante el desarrollo de la actividad en grupos, el docente realizará preguntas orientadoras para fomentar el uso de adjetivos y adverbios en las descripciones.


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