Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Valeria Alejandra Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema: "Falta cultura de paz". Explicar que la violencia de género, sexual y la trata de personas son manifestaciones de la falta de cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cómo creen que se puede fomentar en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la violencia de género, sexual o la trata de personas.
- Pedir a los grupos que analicen la situación problemática y planteen posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Facilitar materiales de apoyo como artículos, videos o testimonios que permitan a los alumnos ampliar su conocimiento sobre el tema.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta sus propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Realizar una discusión en conjunto, resaltando las similitudes y diferencias entre las propuestas de los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de la participación de organizaciones e instituciones en la protección