Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Dificultad para realizar una actividad de inicio a fin y dejar actividades inconclusas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchas veces nos encontramos que no logramos terminar las actividades que iniciamos. ¿Han tenido alguna vez esa experiencia? ¿Por qué creen que sucede esto?"

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas de no completar las actividades.


• Proporcionar ejemplos de situaciones donde las actividades quedan inconclusas y analizar las consecuencias de esto.


• Introducir el concepto de sustentabilidad y su relación con la producción, distribución y consumo.


• Mostrar ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar preguntas guía para promover el pensamiento crítico: ¿Cómo creen que estas prácticas pueden ayudar a resolver el problema de dejar actividades inconclusas? ¿Qué beneficios traería para las generaciones presentes y futuras?

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de realizar actividades de manera completa y el impacto positivo de las prácticas sustentables.


• Plantear una activida