Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Comparación del tratamiento de una misma noticia en distintos medios de comunicación.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Compara cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identifica diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los niños no saben cómo se presenta una misma noticia en distintos medios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de la noticia (45 minutos)

• Presentación del objetivo de aprendizaje y la problemática a los alumnos.


• Explicación del concepto de medios de comunicación y su importancia en la difusión de noticias.


• Invitar a los alumnos a seleccionar una noticia de interés para la escuela o comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los posibles medios de comunicación donde se podría encontrar dicha noticia.

Sesión 2: Indagación sobre la noticia en distintos medios (45 minutos)

• Repartir a los alumnos distintos medios de comunicación (periódicos, revistas, páginas web, programas de televisión, etc.).


• Cada alumno investigará cómo se presenta la noticia seleccionada en el medio asignado.


• Registrar las diferencias y semejanzas encontradas en el tratamiento de la noticia.

Sesión 3: Reelaboración de la noticia y opiniones (45 minutos)

• Cada alumno reelaborará la noticia seleccionada utilizando su propio lenguaje y estilo.


• Se les pedirá añadir una sección de opiniones sobre el hecho noticio