Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de integración en los grupos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos formarán grupos y tendrán que identificar en su entorno elementos técnicos y analizar cómo afectan a la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un sistema técnico para analizar en profundidad. Deberán identificar y describir los elementos que interactúan en dicho sistema y analizar su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Trabajo en grupo para discutir y elaborar conclusiones sobre el análisis realizado.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del análisis realizado por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender los elementos y el vínculo entre lo