Estilos de vida activos y saludables en comunidad
Esteysi Lopez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables en comunidad
Objetivo: Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Sesión 1: Conciencia sobre la importancia de las actividades físicas en la salud (45 minutos)
- Introducción al tema con una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los alumnos conocen y practican.
- Presentación del problema: Los estudiantes no reconocen la importancia de realizar actividades físicas para contribuir al bienestar personal y al buen estado físico.
- Reflexión en grupo sobre los beneficios de las actividades físicas para el bienestar y la salud.
- Actividad de Aprendizaje servicio: Los estudiantes se dividirán en grupos y diseñarán carteles informativos sobre los beneficios de las actividades físicas para la salud. Los carteles serán colocados en lugares estratégicos de la escuela para concientizar a otros alumnos y maestros.
Sesión 2: Experiencias y testimonios personales sobre actividades físicas (45 minutos)
- Conversación en grupo sobre las actividades físicas que los estudiantes practican en su vida cotidiana.
- Presentación de testimonios personales de algunos estudiantes que compartan su experiencia con actividades físicas y cómo les ha beneficiado en su salud y bienestar.
- Actividad de Aprendizaje servicio: Los estudiantes, en grupos, entrevistarán a personas de la comunidad que realicen actividades físicas regularmente. Luego, compartirán los testimonios recopilados con el resto de la clase y reflexionarán sobre los aprendizajes obtenidos.
Sesión 3: Actividades físicas en comun